sexta-feira, 16 de maio de 2008

16/05/08


Dia que também teve um bom rendimento. A leitura neste modo de ler em voz alta para toda a turma tem surtido um bom efeito. Os alunos sentem-se desafiados, querem conseguir fazer mesmo uma boa leitura para os colegas e a heterogeneidade do nível de leitura acaba por ser um estímulo para que aqueles que ainda não têm leitura fluente alcance logo esta habilidade. Os efeitos têm sido tão bons que já tenho notícia de mãe elogiando o desempenho de seu filho em casa.
Outro conteúdo abordado com mais ênfase hoje foi ortografia, uso do r antes de consoantes e no fim das palavras. Para exercitar o seu uso correto fizemos o exercício proposto pelo livro didático na página 60, nº 1 e 2 e enviei para casa o exercício proposto na página 61.

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