Fico feliz por ver a turma com um rendimento tão grande numa plena segunda-feira.
Concluí todo o planejamento do dia. Na aula de História demos continuidade ao conteúdo sobre Brasília. A turma gostou muito, principalmente porque abordamos novamente a semelhança entre a cidade e o contorno de um avião. Tiveram um pouco de dificuldade para abstrair a correspondência entre a Praça dos Três Poderes e a cabine de comando, o Eixo Monumental e o corpo do avião e as avenidas residenciais e as asas; não visualmente, mas sobre a funcionalidade. Retomaremos na próxima semana.
Eles não aceitaram a idéia de que já havíamos praticado leitura na aula de História ao ler o texto sobre o formato de Brasília, queriam a todo custo que fizéssemos leitura de um texto do livro de Língua Portuguesa, mas o plano para este dia era produzir um texto a respeito do problema do lixo urbano e aprodução deles ficou bastante razoável. As aglutinações parecem estar diminuindo e creio que isto se dê já e função do reforço. Ótimo!!
O assunto da aula de Matemática foi mais uma retomada sobre as centenas, em material dourado (ilustrações do livro didático) e Q.V.L. as dificuldades começam a ser amenizadas, precisaremos retomar mais algumas vezes, só que agora já creio que seja cada vez com mais facilidades. A aatividade para casa foi uma continuidade deste tema.
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